Ressources en ligne, pour travailler sur l'exercice de la liberté d'expression dans le domaine de la presse, et aborder notamment sous cet angle les évènements tragiques survenus le 7 janvier 2015 au siège du journal satirique "Charlie hebdo"  :

Rappel du droit :

       La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789 énonce que :

«  La libre communication des pensées et des opinions est un des droits les plus précieux de l’homme, tout citoyen peut donc parler, écrire, imprimer librement, sauf à répondre de l'abus de cette liberté dans les cas déterminés par la loi. »

• Loi du 29 juillet 1881 sur la liberté de la presse texte fondateur de la liberté de la presse, les ordonnances du 2 novembre 1945 et les lois du 23 octobre 1984 et des 1er août et 27 novembre 1986  fixent les règles et les procédures de nature à concilier liberté d'expression, respect des droits fondamentaux de la personne (droit à l'image, respect de la vie privée, de l'honneur et de la réputation, présomption d'innocence...) mais aussi
• Loi du 29 juillet 1982 sur la communication audiovisuelle
• Décision n° 84-181 du 11 octobre 1984 du Conseil constitutionnel
• Loi du 30 septembre 1986 relative à la liberté de communication

Ressources pédagogiques :

• Où est Charlie ? Au collège et au lycée, comment interroger l’actualité avec distance et raisonnement
• Unes du 8 janvier 2015
• Site pressealecole.fr 
• Infopresse du Clemi
• Bibliographie du Clemi sur la liberté de la presse 
• Fiche pédagogique de la BNF sur la liberté de la presse
• Exposition en ligne de la BNF, " Daumier et ses héritiers"
• Histoire du dessin de presse
• Hommage des caricaturistes aux journalistes de Charlie Hebdo
• Reporters sans frontière
• Fiche pédagogique pour exploiter la carte de la liberté de la presse dans le monde.
• Dossier pédagogique sur le dessin de presse (cartooning for peace)